Pour le concours « Ma thèse en 180 secondes 2016 », l’Université de Lorraine propose une version BD des travaux de ses 11 finalistes. Voici « La lumière qui file pas bien droit ».
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Pour le concours « Ma thèse en 180 secondes 2016 », l’Université de Lorraine propose une version BD des travaux de ses 11 finalistes. Voici « La rivière des crevettes zombies ».
Pour le concours « Ma thèse en 180 secondes », l’Université de Lorraine propose une version BD des travaux de ses finalistes. Ici « Tuta absoluta, la chenille tueuse de tomates ».
Une nouvelle imagerie émerge pour mieux comprendre les cancers et les maladies inflammatoires à l’échelle de la molécule et de la cellule.
Pour le concours « Ma thèse en 180 secondes 2016», l’Université de Lorraine propose une version BD des travaux de ses 11 finalistes. Voici « La forêt où il ne pleut pas » par Pierre-Antoine Chuste.
Pour le concours « Ma thèse en 180 secondes 2016», l’Université de Lorraine propose une version BD des travaux de ses 11 finalistes. Voici « La climatologie simple comme 2+2=4 » par Matthieu Brachet.
Oubliez serpents et araignées, il y a une phobie plus redoutable encore : la peur des trous, ou trypophobie. Ses victimes éprouvent angoisse et dégoût devant des images aux propriétés particulières…
Pour le concours « Ma thèse en 180 secondes 2016 », l’Université de Lorraine propose une version BD des travaux de ses 11 finalistes. Voici « Adopte un kétoprofène » par Mahjouba Ben Nasr.
Pour le concours « Ma thèse en 180 secondes 2016 », l’Université de Lorraine propose une version BD des travaux de ses 11 finalistes. Voici « Le high-tech pour les old school » par Siavash Atarodi.
Comment le cerveau a-t-il conscience de la rougeur du rouge ? La recherche de ce qui, dans les neurones, est associé à l’expérience consciente est un des sujets les plus chauds des neurosciences.
Avec sa théorie de l’information, Claude Shannon a fait naître la modernité, structurée en briques de base « 0-1 ». Quatrième article de notre série « Les mathématiques en partage ».
En vous couchant le 30 mars, n’oubliez pas de retarder d’une heure votre montre, si elle n’est pas connectée : depuis plus de 40 ans, nous passons ainsi à l’heure d’été. Pourquoi, et qui la met en œuvre ?
La culture scientifique et l’esprit critique sont essentiels pour permettre aux futurs citoyens de penser par eux-mêmes.
Malgré une attention nouvelle portée au problème de la parité, les carrières des femmes scientifiques sont à la traîne. Il est crucial d’être vigilants pour combattre les préjugés, conscients ou non.
La « Big Science » et ses emblématiques équipements scientifiques – tels les synchrotrons – est un bel objet d’étude pour le sociologue. Un article en collaboration avec la revue Mondes sociaux.
Comment dégoûter le public de la science, et, encore plus fort, s’arranger pour se perdre soi-même dans sa démonstration laborieuse et jargoneuse ? Suivez les conseils de Michael J. I. Brown.
Les mathématiciens sont des écrivains ! Leurs textes révèlent personnalités et engagements. Premier article de présentation d’une série autour des conférences « Un texte, un mathématicien ».
La création dans un accélérateur de particules d’éléments chimiques « superlourds » qui n’existent pas dans la nature passionne les scientifiques. Quatre viennent d’être découverts. D’autres suivront.
Venues de plusieurs champs scientifiques, des propositions visent à rendre plus transparent le travail du chercheur sur ordinateur. Logiciels libres et méthodes collaboratives servent la science.
L’ordinateur personnel a révolutionné la science. Pratique pour le chercheur, il rend aussi plus obscur le processus par lequel la découverte s’organise. Reproduire les résultats devient une gageure.
Job Board
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Data Manager
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Research Support Officer
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Senior Research Fellow - Women's Health Services
Top contributors
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Professeur émérite, chercheur en physique des particules, spécialiste des neutrinos, Université Paris Cité
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Professeur des universités / physique, Université Grenoble Alpes (UGA)
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Directeur de recherche CNRS, Université Paris-Saclay
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Illustrateur, vulgarisateur scientifique, Inrae
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Emeritus Robert Reford Professor and Professor of Medicine, McGill University
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Physicien, Professeur des Universités, Université Paris-Saclay
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Chercheur à l’Institut de systématique, évolution, biodiversité (ISYEB), Muséum national d’histoire naturelle (MNHN)
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Reporter indépendant, cofondateur de Science vagabonde, correspondant du laboratoire CREM, Université de Lorraine
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Biologiste, Immunologiste. Directeur de recherches au FNRS, Université Libre de Bruxelles (ULB)
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Astronome FNRS à l'Institut d'astrophysique et de géophysique, Université de Liège
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Professeur des Universités en Histoire des Sciences, Université de Lorraine
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Professeur d'éthique médicale, Université Paris-Saclay
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Astrophysicien, Professeur, Chargé de mission art, culture, science et société, Université Paris-Saclay
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Maître de Conférences en Sciences Cognitives, UMR CNRS 7260, Aix-Marseille Université (AMU)
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Professeur émérite au département et laboratoire de mathématiques (UMR CNRS 8100), Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) – Université Paris-Saclay
