Catherine Cimon-Paquet est candidate au doctorat en psychologie de l'éducation à l’Université du Québec à Montréal. Elle est diplômée de l'Université de Montréal (baccalauréat et maîtrise en psychologie). Elle s’intéresse au développement humain. Ses travaux portent sur les caractéristiques personnelles des individus (p. ex., tempérament, intelligence, motivation, passion), leur sommeil et leur parcours scolaires. Elle souhaite également mieux comprendre comment certains facteurs sociaux affectent le développement humain. Ses recherches s'inscrivent dans le courant de la psychologie positive, qui vise à étudier le fonctionnement optimal des individus en société.
Experience
–present
Doctorante en psychologie, Université du Québec à Montréal (UQAM)
Education
2019
Université de Montréal, Maîtrise en psychologie
2017
Université de Montréal, Baccalauréat en psychologie
Grants and Contracts
2020
Le rôle des parents dans le parcours scolaire des jeunes de l'enfance à l'âge adulte : une perspective bioécologique
Role:
Doctorante
Funding Source:
Conseil de recherches en sciences humaines du Canada
2019
Le rôle des parents dans le parcours scolaire des jeunes de l'enfance à l'âge adulte : une perspective bioécologique
Role:
Doctorante
Funding Source:
Fonds de Recherche du Québec - Société et Culture
Professional Memberships
Canadian Positive Psychology Association
Société québécoise pour la recherche en psychologie